От детского сада до диплома: в Петропавловске выстраивают новую стратегию воспитания «Адал Азамат»

В Петропавловске на базе Высшего колледжа имени Магжана Жумабаева прошел масштабный педагогический семинар, посвященный реализации единой программы воспитания «Адал Азамат», сообщает корреспондент 7152.kz.

Главной темой обсуждения стала преемственность поколений: эксперты искали способы создать непрерывную воспитательную вертикаль в цепочке «детский сад — школа — колледж».

Программа «Біртұтас тәрбие», запущенная в 2023 году, сегодня переходит от теоретического внедрения к глубокой практической интеграции. Участники мероприятия — методисты и преподаватели ТиПО — подчеркнули, что воспитание «человека труда» и ответственного гражданина не должно ограничиваться внеклассными часами. Эти ценности теперь внедряются непосредственно в учебные дисциплины, помогая студентам адаптироваться к реалиям современного рынка и общественной жизни.

Особый интерес вызвала практическая часть семинара, где педагоги продемонстрировали использование цифровых инструментов и элементов искусственного интеллекта в образовательном процессе.

Как отметила одна из участниц семинара, заместитель директора по учебно-методической работе Высшего строительно-экономического колледжа Екатерина Тауганова, внедрение технологий ИИ — это не просто дань моде, а выполнение стратегических задач государства по цифровизации и формированию нации нового качества.

«Такие встречи — это большой подспорье. Мы видим, как принципы программы «Адал Азамат» работают внутри учебного процесса, помогая студентам стать патриотами и профессионалами своего дела. Наша задача — использовать весь арсенал новшеств, от интерактивных кейс-стадий до цифровых технологий, чтобы воспитать честное и прогрессивное поколение», — поделилась Екатерина Тауганова, чей педагогический стаж составляет более 16 лет.

В завершение встречи участники обменялись опытом в формате открытого микрофона. По итогам семинара были выработаны рекомендации, которые позволят учебным заведениям региона синхронизировать свои подходы к воспитанию молодежи, основываясь на национальных ценностях и технологическом прогрессе.