Ученики гимназии имени Абая побывали в профильном центре, где узнали о профессии дорожника и перспективах обучения, передает корреспондент 7152.kz.
В Северо-Казахстанском филиале Национального центра качества дорожных активов состоялся день открытых дверей для учащихся специализированной казахской школы-гимназии имени Абая. Мероприятие было направлено на знакомство старшеклассников с одной из ключевых отраслей инфраструктуры страны — дорожным строительством.
Во время экскурсии школьники получили возможность увидеть работу центра изнутри. Особый интерес вызвало посещение лаборатории, где специалисты продемонстрировали процесс проверки дорожно-строительных материалов. Участникам показали современные методы испытаний и объяснили, каким образом контроль качества влияет на безопасность и долговечность автомобильных дорог.
Теоретическую часть встречи провёл директор филиала Канат Усербаев. Он подробно рассказал о востребованности дорожных специальностей и их значении для развития страны. По его словам, Казахстан, входящий в число крупнейших государств мира по площади, располагает обширной сетью автодорог протяжённостью около 185 тысяч километров. При этом модернизация и развитие транспортной инфраструктуры остаются стратегическим приоритетом, что формирует высокий спрос на квалифицированные кадры.
Отдельное внимание уделили вопросам образования. Школьникам представили информацию о вузах, где можно получить профильное образование, а также рассказали о системе государственных грантов. Ежегодно выделяется значительное количество бюджетных мест по направлениям, связанным с транспортным строительством. Для поступления требуется сравнительно доступный проходной балл, а основными предметами остаются математика и физика.
Организаторы также подчеркнули, что профессия дорожника сегодня относится к числу перспективных: отрасль испытывает нехватку специалистов, а выпускники могут рассчитывать на стабильную занятость, достойный уровень дохода и возможности профессионального роста как внутри страны, так и за её пределами.
Встреча прошла в интерактивном формате и позволила школьникам не только расширить представление о дорожной сфере, но и задуматься о выборе будущей профессии.