Защита педагогов и уважение к учительскому труду: председатель городского совета ветеранов Петропавловска - о Послании президента

Вопросы безопасности учителей, школьной дисциплины и условий работы педагогов стали одними из важных тем Послания Президента Казахстана Касым-Жомарта Токаева. Глава государства обозначил необходимость защищать права преподавателей, избавлять их от излишней отчетности и не допускать давления со стороны руководства школ. Своим взглядом на поднятые проблемы поделился председатель городского совета ветеранов Петропавловска Жангельды Тажин, передает корреспондент 7152.kz.

В Послании прозвучала обеспокоенность случаями неуважительного отношения школьников к учителям. Речь идет не только о грубости и оскорблениях, но и о физической агрессии. Президент подчеркнул, что ответственность за подобные ситуации должны разделять семья, ученик и образовательная организация.

Жангельды Тажин считает, что возвращение авторитета учителя должно стать общей задачей общества. По его мнению, именно в школьные годы формируется отношение человека к окружающим, понимание дисциплины и ответственности.

«Роль педагога гораздо шире, чем проведение уроков и объяснение учебного материала. Учитель ежедневно работает с детьми, помогает им становиться самостоятельными, учит уважать других и отвечать за свои поступки. Поэтому недопустимо, чтобы человек, посвятивший себя воспитанию подрастающего поколения, сталкивался с оскорблениями или насилием. Уважение к учителю должно воспитываться с детства, прежде всего в семье», — отметил Жангельды Тажин.

Еще одной проблемой остается чрезмерная административная нагрузка. Как подчеркнул глава государства, переход от бумажной отчетности к цифровым системам не всегда облегчает работу педагогов. Заполнение многочисленных платформ и электронных форм отнимает время, которое учителя могли бы уделять подготовке к занятиям и непосредственной работе с детьми.

Жангельды Тажин также обратил внимание на то, что современные технологии, несмотря на широкие возможности, не способны заменить человеческое участие в воспитании.

«Сегодня ребенок может получить практически любую информацию через интернет, воспользоваться цифровыми сервисами или искусственным интеллектом. Но знания сами по себе еще не формируют личность. Важно научить молодого человека думать, анализировать, различать добро и зло. Для этого необходим живой контакт с педагогом, его опыт, внимание и поддержка. Технологии могут помогать в обучении, но воспитание не должно полностью зависеть от них», — подчеркнул собеседник 7152.kz.

По мнению председателя городского совета ветеранов, для укрепления статуса педагогической профессии недостаточно только государственных мер. В этом процессе должны участвовать родители, школы и общественность. Ведь отношение к учителю складывается не из громких заявлений, а из повседневного поведения и признания значимости его работы.